Podczas dzisiejszej lekcji matematyki uczniowie klasy 4B pracowali w parach, rozwijając swoje umiejętności odczytywania i zapisywania godzin na zegarach. Zadania miały charakter praktyczny i angażujący, co sprzyjało współpracy, wymianie pomysłów oraz wzajemnemu uczeniu się. Zajęcia zostały przeprowadzone w duchu nowej podstawy programowej oraz założeń „Kompasu Jutra”, kładących nacisk na rozwijanie kompetencji kluczowych – w tym pracy zespołowej, samodzielnego myślenia oraz zastosowania wiedzy w praktyce. Uczniowie z dużym zaangażowaniem podejmowali wyzwania, a nauka przez działanie przyniosła wiele satysfakcji i radości. Ewelina Kopczak
