Podejście STEAM to wzór tworzenia oraz przeprowadzania zajęć według kilku kroków, które w perspektywie czasu mają wpłynąć na jakość uczenia się , współdziałania w grupie oraz motywację do działania i rozwoju.Uczniowie klasy 3b w ciągu roku pracowali nad koncentracją , wzmacniali samodzielność dotyczącą rozwiązywania problemów, świadomie działali podnosząc swoje kompetencje, aby wykorzystywać zdobytą wiedzę w praktyce. Nieustannie zachęcani byli do refleksji i samooceny swoich postępów.Samodzielnie ,,podróżując przez świat nie tylko poznawali nazwy kontynentów, Państw oraz ich stolic. Dzięki różnym zabawom odszukiwali wybrane miejsca na mapie wirtualnie podróżując po krajach.Nowoczesne technologie w nauczaniu to udogodnienie niezwykle pochłaniające uczniów, sprawiające ,że zajęcia niestandardowe i ciekawsze.Projekt realizowany w ramach Erasmus +
Wioletta Czeszczewik